UDOCBA rechaza la ley que crea la modalidad de escuelas comunitarias e impulsa recolección de firmas
UDOCBA expresó su rechazo al Proyecto de Ley D-794/13-14 que incorpora la modalidad de educación comunitaria al sistema educativo formal, el cual fuera sancionado por el Senado Provincial el pasado 10 de septiembre y que establece que personas SIN TITULO DOCENTE HABILITANTE puedan estar al frente de alumnos de Jardín de Infantes y Maternal.
Iniciativas de este tipo sólo apuntan a una degradación de la tarea docente, al tiempo que se contribuye al clientelismo político, dejando desamparado al sistema de educación formal como patrimonio cultural del pueblo. Es el Estado quien debe implementar políticas que garanticen la educación, no las organizaciones sociales y los recursos deben destinarse exclusivamente a tal fin y estar en manos de personas capacitadas y formadas, indicaron desde el gremio en un comunicado.
La organización gremial impulsa, en consecuencia, un petitorio para que los docentes y estudiantes del nivel inicial y ciudadanos demanden con sus firmas al Gobernador Daniel Scioli la NO PROMULGACION de dicho Proyecto de Ley. El mismo será presentado en fecha a confirmar.